项目要求
一般课程要求:
学士学位以外所需的学分数: 36 for the MMT; 63 for the 音乐治疗/联合硕士等同课程; 12 to add the Licensed 专业 Counselor option
必修课程:
音乐治疗硕士
| Code | Title | 学分 |
|---|---|---|
| 核心课程 | ||
| 8601亩 | 音乐治疗的质性研究 | 3 |
| 8602亩 | 音乐治疗的定量研究 | 3 |
| 8603亩 | 音乐心理治疗理论 | 2 |
| 8615亩 | Adv Mus Thrpy clint Trng | 1 |
| 8617亩 | 多元文化音乐疗法 | 2 |
| 8618亩 | 医学中的音乐 | 2 |
| 8621亩 | 音乐治疗伦理 | 2 |
| 8626亩 | 音乐治疗的临床监督模式 | 2 |
| 9687亩 | 高级音乐治疗实习 | 1 |
| 选修课 1 | 15 | |
| 推荐课程包括: | ||
8611亩 | 音乐治疗研究 | |
8612亩 | 音乐治疗基金会 | |
9660亩 | 音乐心理治疗进阶主题 | |
9670亩 | 音乐医学进阶主题 | |
9680亩 | 音乐治疗:专题 | |
| 总结性课程 | ||
| 9995亩 | 硕士毕业设计 | 3 |
| 总学时 | 36 | |
- 1
从音乐、音乐教育、音乐研究、音乐治疗和其他研究生院系中选择. 需要顾问批准.
音乐治疗/联合硕士等同课程
| Code | Title | 学分 |
|---|---|---|
| 核心课程 | ||
| 3689亩 | 音乐治疗的田野调查 | 2 |
| 3789亩 | 音乐治疗的田野调查2 | 2 |
| 3889亩 | 音乐治疗的实地考察3 | 2 |
| 4611亩 | 音乐治疗概述 | 3 |
| 4614亩 | 精神病学音乐疗法 | 3 |
| 4616亩 | 发展性音乐疗法 | 3 |
| 4619亩 | 医疗/康复音乐疗法 | 3 |
| 4641亩 | 音乐治疗经验1:创造性方法 | 1 |
| 4642亩 | 音乐治疗经验II:娱乐方法 | 1 |
| 4643亩 | 音乐治疗经验III:接受方法 | 1 |
| 4685亩 | 音乐治疗临床实习 | 6 |
| 8601亩 | 音乐治疗的质性研究 | 3 |
| 8602亩 | 音乐治疗的定量研究 | 3 |
| 8603亩 | 音乐心理治疗理论 | 2 |
| 8615亩 | Adv Mus Thrpy clint Trng | 1 |
| 8617亩 | 多元文化音乐疗法 | 2 |
| 8618亩 | 医学中的音乐 | 2 |
| 8621亩 | 音乐治疗伦理 | 2 |
| 8626亩 | 音乐治疗的临床监督模式 | 2 |
| 9687亩 | 高级音乐治疗实习 | 1 |
| 选修课 1 | 15 | |
| 推荐课程包括: | ||
8611亩 | 音乐治疗研究 | |
8612亩 | 音乐治疗基金会 | |
9660亩 | 音乐心理治疗进阶主题 | |
9670亩 | 音乐医学进阶主题 | |
9680亩 | 音乐治疗:专题 | |
| 总结性课程 | ||
| 9995亩 | 硕士毕业设计 | 3 |
| 总学时 | 63 | |
- 1
从音乐、音乐教育、音乐研究、音乐治疗和其他研究生院系中选择. 需要顾问批准.
音乐治疗硕士-持牌专业咨询师课程
| Code | Title | 学分 |
|---|---|---|
| CPSY 5519 | 团体咨询 | 3 |
| CPSY 5593 | 职业咨询与发展 | 3 |
| CPSY 5694 | 评核简介 | 3 |
| EPSY 5541 | 人类发展的概念 | 3 |
| 总学时 | 12 | |
附加要求:
诊断检查:
语音诊断检查, 钢琴, 吉他是所有进入音乐治疗硕士学位课程的学生的必修课程. 考试涵盖两大能力范畴:
- 能够演唱和演奏大量的标准曲目, 受欢迎的, 传统的, 民间, rock or country literature; and
- 从一本假书里唱出歌曲的能力.
为了考试, 学生们带上至少12首他们准备唱和演奏的歌曲. 然后考官选择一首或多首歌曲在钢琴上演唱和演奏, 以及一首或多首在吉他上演唱和演奏的歌曲. 在考试的下一部分, 学生们被要求对一本假书中的曲调进行视唱和视和声, 用钢琴和吉他伴奏的.
任何没有学过声音的学生, 钢琴或吉他, 或者谁不准备播放流行音乐或使用假书, 可放弃考试的任何或全部部分，并选择参加适当的补救课程。. 这并不罕见. 大多数进入该项目的学生需要在这些领域中的一个或多个领域进行指导或实践. 因此，鼓励学生把这仅仅看作一次分班考试. 取决于每个学生的背景和能力, 正如考试所证明的那样, 学生可修读下列辅修课程，每门1学分:
| Code | Title | 学分 |
|---|---|---|
| 1658亩 | 吉他我 | 1 |
| 1659亩 | 吉他二世 | 1 |
| 3631亩 | 功能语音I | 1 |
| 3632亩 | 功能语音II | 1 |
| 3633亩 | 功能钢琴I | 1 |
| 3634亩 | 功能钢琴II | 1 |
| 3635亩 | 功能吉他I | 1 |
| 3636亩 | 功能吉他II | 1 |
| 1211年音乐 | 语音类 | 1 |
| 1212年音乐 | 语音类 | 1 |
| 必须2105 | 爵士二级钢琴 | 1 |
| 必须2106 | 爵士二级钢琴 | 1 |
| 必须3105 | 爵士钢琴课 | 1 |
| 必须3106 | 爵士钢琴课 | 1 |
修习必修课程的学分不计入硕士学位.
注意:所有学生必须在指定时间出席诊断检查. 希望通过修读补习课程而免除部分考试的学生仍需出席预定的诊断性考试, 除非他们向音乐治疗学院发出书面通知，表明他们有意放弃考试的所有部分. 当学生放弃考试的所有部分, 他们必须修习所有补习课程，不得再参加或重修考试.
临床经验:
需要持续的临床经验.
学费和费用支付:
所有学杂费必须按照注册时财务处规定的截止日期缴纳. 这意味着所有的付款必须在课程开课的第一天之前收到，而不是在课程的第一天之前, 这在音乐治疗中可能会很晚. 在大学每学期的截止日期前未收到付款, 注册将自动取消, 此外，注册还需缴纳滞纳金. 通常学生在学期结束后才会收到书面通知. 我们鼓励学生准时参加所有的注册截止日期, 如果不这样做，时间上的代价是非常高昂的, 努力和金钱.
专业发展政策:
除了修完学位所要求的科目, 博耶音乐舞蹈学院的所有学生都有义务以多种身份服务，以丰富他们的学术和音乐专业知识. 博耶音乐舞蹈学院认为，这样的经历可以推动成功的职业生涯. Among the duties that may be required are conducting laboratory classes; tutoring; teaching private lessons; coaching; participating in the distribution and inventory control of 亿德体育-owned musical instruments and instructional materials; participating in ensembles; accompanying; performing at admissions and open house events; supervising performance classes; and engaging in other academic activities.
自主学习课程:
独立学习课程为研究生提供了一个特殊的机会，让他们在一个或多个教师的高度个性化的环境中工作. 所有此类学习必须得到提供指导的教员的批准, 学生的专业指导老师, 和副院长. 只有在学生提交了预期独立学习项目的详细描述后，才会被批准. 独立学习项目的批准只授予那些学术和音乐记录为这种学习的好处提供实质性支持的学生. 在任何情况下都不能超过研究生课程的20%作为独立学习. 课程要求以外的私人课程不是独立学习的适当形式.
可接受的英语:
所有的学生, 包括那些英语不是母语的人, 应以可接受的英文提交所有书面作业. 不存在以英语熟练程度来区分学生的双重标准. 学生也有责任熟悉学院关于抄袭和学术诚信的声明.
应用音乐研究:
- 选修不良课程的研究生，经专业指导老师同意，最多可修6学分. 只有当学生能够通过表演专业要求的普通研究生水平的表演试听时，才可以参加这些非必修课程. 在这种情况下，收取200美元的费用，不包括在学费减免中.
- 无论专业如何, 具有可证明的表演熟练程度的研究生可能无法满足更严格的研究生级试镜要求, 通过试镜, 有资格每学期修2学分的应用课程，以获得研究生学分. 这些课程的费用为400美元，外加学费，并可用于未完成的课程，以获得学位学分. 最多6个学分可以采取与主要顾问的批准.
- 研究生助学金和其他形式的大学资助不包括私人课程或朗诵延期费.
不完整:
所有未完成的成绩必须在一年内完成.
最终事件:
综合考试:
在完成最终项目并获得项目协调员的许可后, 学生可以申请参加书面资格考试. 学生应与项目协调员联系有关综合考试的管理日期.
音乐治疗的书面资格考试并不局限于Boyer音乐舞蹈学院的课程. 相反，学生应该全面学习，为这次考试做准备. 音乐治疗的笔试内容包括:
- 音乐治疗的基本方法和技巧.
- 考核与评价原则.
- 不同的客户群体.
- 个人和团体治疗的各种理论方法.
- 现有的研究文献和研究方法.
- 职业道德.
最后的项目:
作为音乐治疗课程的一部分, 学生要完成一个包含试点研究的期末项目.